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domingo, enero 28, 2007
lunes, enero 22, 2007
math
Euclid, Greek mathematician, 3rd century BC, known today as the father of geometry; shown here in a detail of The School of Athens by Raphael. Imagen de Wikipedia que ilustra el término math.¿Por qué math?
Si buscamos en la web el término "matemáticas" , google da 14.000.000 de resultados.
Cambiando a "math" el nº de resultados pasa a 120.000.000. El nº de resultados se reduce en ambos casos a la hora de buscar términos más específicos, pero manteniendo probablemente la relación 10 a 1.
Que el inglés es el idioma de comunicación , en los niveles superiores, lo prueba la programación de cursos de verano sobre matemáticas, de Universidades en España, sin traducción.
Una vez consultadas muchas de las páginas más interesantes en España, se puede pasear por otras del mundo global, que en el caso de las maths, no tienen gran complejidad lingüística.
En cuanto a los blogs google da 1.420.000 resultados frente a 19.900.000 math blogs. Si nos centramos en blogs de profesores de la materia, math teachers blogs da 2.060.000 resultados frente a 450.000. En este caso la proporción se reduce 5 a 1.
Como conclusión está claro que muchos profesores de matemáticas se han animado a tener blogs. En otra ocasión comentaré el interés de los contenidos, ya que en esta ocasión sólo he tenido en cuenta los NUMB3RS.
domingo, enero 21, 2007
sábado, enero 20, 2007
jueves, enero 18, 2007
lunes, enero 15, 2007
primera edición
artículo
Me inicio en este blog con un toque matemático, nombre, imágenes, y enlaces pero es posible que, una vez iniciada, lo dedique a más de un tema (etiquetas?). De momento me desborda pensar en postear en varios blogs, todo ello una vez que pase la fase de diseño. En mi caso esta fase la preveo larga, dado mi afán por probar y cambiar, no me decido a dar por terminado el formato.
Lo de cambiar también me sucede cuando escribo, y dado que no se debe borrar lo publicado, preveo que mi blog estará lleno de tachaduras. (tag:así).
Lo de cambiar también me sucede cuando escribo, y dado que no se debe borrar lo publicado, preveo que mi blog estará lleno de tachaduras. (tag:
Hablando del fenómeno blog, se dice que esta trayendo a gran cantidad de no-escritores al mundo de la escritura. ¿Por qué? En parte, se dice porque los estándares eran muy bajos.
¡Esto no quiere decir que los bloggers no puedan escribir bien! Muchos lo hacen. Pero no tienen por que hacerlo. Esto significa que todo el mundo es bienvenido. Esto lleva al mundo de las letras a multitud de técnicos y científicos,que están cómodos con las matemáticas.
¡Esto no quiere decir que los bloggers no puedan escribir bien! Muchos lo hacen. Pero no tienen por que hacerlo. Esto significa que todo el mundo es bienvenido. Esto lleva al mundo de las letras a multitud de técnicos y científicos,
Y puedes apostar que muchos encuentran, una vez que empiezan, que son mucho mejores escritores de lo que pensaban.
Los no tan escritores podemos consultar Libro de Estilo del País o la RAE .
Me interesa conocer la posibilidad de editar con facilidad fórmulas científicas y matemáticas en un blog, por su aplicación didáctica.
Los no tan escritores podemos consultar Libro de Estilo del País o la RAE .
Me interesa conocer la posibilidad de editar con facilidad fórmulas científicas y matemáticas en un blog, por su aplicación didáctica.
Termino mostrando los problemas de edición, con unas curiosas formas de resolución de ejercicios, insertados necesariamente como imágenes:
enlace a blogs sobre matemáticas
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